广西医科大学电子学教研室

教师职责  

·发布时间:2008/6/3 0:02:36 ·点击:526

责  
 

一.拥护中国共产党,热爱祖国,坚持四项基本原则;热爱本职工作,严谨治学,刻苦钻研,谦虚谨慎,勤俭节约,实事求是;重视职业道德修养,品行端正,遵纪守法,教书育人,为人师表。
二.各级教师:
(一)助教
1、  系统听完本科室所有课程。胜任多媒体课件制作。
2、  具备担任本专业课程的辅导课、实验课、批改作业和实验报告、辅导答疑等各项教学工作能力,编写实验课教案,能较好地完成教学任务。
3、  试讲合格,经教研室集体讨论通过、主任批准可担任部分或全部的本专业讲课任务,包括全英授课部分任务。课堂教学效果良好。
4、  在教研室安排和指导教师的指导下,参加各种教学、教改、科研活动。
5、  根据需要担任学生的班主任等工作。
6、  参加岗前学习班。
7、  制定个人提高计划及完成工作目标,具体参照《物理学教研室青年教师师培工作条例》。
(二)讲师
1、  独立讲授本专业课程,包括三章的全英授课。教学效果良好。
2、  具有独立担任各项教学事务工作(如:编写教学大纲、教案和教学进度、命题和分析学生成绩等)的能力,并能较好地完成教研室安排的各项任务。
3、  开设教学和科研课题,确定研究方向。做本专业读书报告。撰写学术论文。
4、  开展教学教改研究,参加编写教材和教学参考书、实验课教材及实验指导书。
5、  根据需要担任学生的班主任等工作。
6、  制定个人提高计划及工作目标,具体参照《物理学教研室青年教师师培工作条例》。
(三)副教授
1、  组织本专业教学工作,系统讲授本专业两门或两门以上的本科或研究生课程,包括三章以上的全英授课,有较高授课水平,教学效果优良。
2、  必须担任本科生和研究生课程,完成教研室安排的各项任务。
3、  根据需要指导青年教师教学(写教案、做课件、备课、听课、课评等)和科研。
4、  主持教学和科研课题。做专题学术报告。撰写学术研究论文。掌握本专业的国内外学术动态及发展趋势,作学术带头人。
5、  指导实验室的建设、设计、更新实验手段或充实新的实验项目和内容。
6、  主持或参加编写教材和教学参考书、实验课教材及实验指导书。
7、  制定并完成工作目标,具体参照《基础医学院工作管理条例(副教授部分)》。
(四)教授
除承担副教授职责范围的工作外,应承担比副教授职责要求更高的工作,担任某一领域的学术带头人,指导本学科教学、科研工作,指导研究生,培养中青年教师。制定并完成工作目标,具体参照《基础医学院工作管理条例(教授部分)》。
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